為班組建設(shè)咨詢公司概述：為了提高班組安全管理的效率，促進(jìn)其持久性發(fā)展，班組安全管理，必須要運(yùn)用科學(xué)的方法，不斷提高班組成員“我要安全”的意識，達(dá)到“我保安全”的目的，6S培訓(xùn)可以提高企業(yè)和個人的核心竟?fàn)幜?/span>,為了消除班組安全管理工作的混亂與茫然，班組標(biāo)準(zhǔn)化管理模式建設(shè)的重要性日益凸顯，搞好班組標(biāo)準(zhǔn)化管理建設(shè)工作，對于提高企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化水平，保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動順利進(jìn)行等有著極其重要的意義，5S咨詢公司資歷深、師資力量都可以列入考察范圍，

一、班組標(biāo)準(zhǔn)化安全風(fēng)險管理系統(tǒng)概述

班組標(biāo)準(zhǔn)化安全風(fēng)險管理發(fā)展模式是指各行業(yè)國家標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)社會工作的現(xiàn)狀。主要研究理論依據(jù)是機(jī)械制造業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、職業(yè)安全健康中國管理制度體系及相關(guān)法律法規(guī)。在多年機(jī)械設(shè)計(jì)制造行業(yè)班組管理會計(jì)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，驗(yàn)證并實(shí)踐了一套適合機(jī)械制造行業(yè)班組自主安全質(zhì)量管理的綜合評價體系。

標(biāo)準(zhǔn)化的安全管理模式涉及更全面的班組安全管理工作，內(nèi)容也比較豐富。其主要思想是以班組安全管理組織體系為基礎(chǔ)，以危險源的識別和控制為重點(diǎn)，通過實(shí)施安全教育、安全文化、輔助管理手段，提高班組安全管理的規(guī)范化、科學(xué)化水平。具體內(nèi)容包括：班組管理組織體系建設(shè)、危險源管控、班組安全教育培訓(xùn)、班組安全文化建設(shè)、輔助管理，統(tǒng)稱安全標(biāo)準(zhǔn)化管理。

安全管理隊(duì)伍內(nèi)容的規(guī)范化

1.安全團(tuán)隊(duì)組織。制度建設(shè)和安全操作規(guī)程

班組安全組織、制度文化建設(shè)等是班組安全風(fēng)險管理的基礎(chǔ)教育工作，其內(nèi)容主要問題包括企業(yè)制定班組內(nèi)部信息安全技術(shù)管理會計(jì)制度、建立班組安全負(fù)責(zé)人（通常為班組長）、建立班組安全班組內(nèi)部控制管理系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，建立員工之間相互保護(hù)和監(jiān)督體系，建立危害識別和評估小組等。

安全操作規(guī)程和作業(yè)指導(dǎo)書是員工安全工作的指導(dǎo)方針。照章辦事是為了確保安全生產(chǎn)。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)生產(chǎn)隊(duì)伍的生產(chǎn)內(nèi)容，建立和完善生產(chǎn)隊(duì)伍的操作標(biāo)準(zhǔn)和安全操作程序。

2.危險源控制

班組危險源的識別、分析和控制是班組安全管理的重中之重。最重要、最基礎(chǔ)的工作是班組安全管理的核心。只有從企業(yè)的源頭——班組抓起安全管理，掌握必要的風(fēng)險分析方法，做好危險源的識別和控制，才能從根本上實(shí)現(xiàn)。企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化綜合安全管理。具體內(nèi)容:商務(wù)活動和設(shè)備設(shè)施可以通過JHA和SCL進(jìn)行。識別、分析和控制隱患，編制安全狀態(tài)檢查表和安全操作提醒卡，并進(jìn)行管理評價。

3、班組安全教育培訓(xùn)

團(tuán)隊(duì)安全教育是提高基層員工理論水平的重要手段。能讓員工充分了解團(tuán)隊(duì)使用的設(shè)備和工具以及團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的生產(chǎn)任務(wù)，掌握自己應(yīng)遵守的崗位。